평면에서 탈출하기 (청소년 교육문화센터)

4월 21일, 과학의 날

아산시청소년교육문화센터

충남 아산시 권곡동448-1 아산시청소년교육문화센터

자율,진로,동아리,교과연계체험,교과학습지원

초등학교

초등학교 5~6학년/ 과학 수학 미술, 창의적 체험활동

한국과학창의재단

소개

홀로그램을 만들자 (청소년 교육문화센터)

 

○ 연구회명 : 금산 창의적체험활동 활성화 교사연구회
○ 연구회형태 :  초교 창체 교사연구회
○ 연구주제 : 창의체험활동 프로그램 활용 및 신규 프로그램 개발 활성화
○ 연구기간 : 2016년 5월 19일 ~ 2016년 12월 31일

평면의 영상이 가지고 있는 한계를 이해하고 반사의 원리를 알 수 있다.

입체로 나타낼 수 있는 원리를 이해하고 SW로 나타낼 수 있다.

모둠원들과 협동하여 입체 영상물을 제작할 수 있다.

시설견학,실험,기타

진로개발능력, 자기이해능력

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