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창의교육

창의교육 질의응답

  • 질문자goodu***
  • 컨설팅요청지역광주
  • 학교급초등학교
  • 과목융합
  • 질문일2017-02-20
  • 조회수900

창의적 미래 인재 육성이라는 교육 목표를 두고 여러 가지 교육 제안들이 나오는데 실질적으로 학교 현장에서 창의교육 스팀 토론토의수업 능동수업 등이 이루어지기 위해서는 특별한 경우를 제외하고는 교과 속에 녹아들어가 있어야한다고 생각합니다. 교과 속에서 이러한 중요한 가치 교육을 하기위해서 재구성할 때 잃지 말아야할 중점은 무엇인가요?

창의적 인재 육성

  • 답변일2017-02-28

교과 교육에서 단편적인 수업 전략이나 일회성 방법이나 기법을 사용하여 창의성을 신장시키기는 어렵습니다. 인성 또한 마찬가지입니다.

우리는 인성을 이해하는데 있어 전통철학과 종교적 관점으로부터는 특히 초월성의 전망과 내면적인 변화를, 서양 철학의 현대적 관점으로부터는 특히 관계성과 전인의 측면을 추출해낼 수 있습니다. 21세기형 인성은 관계성, 도덕성, 전일성, 영성, 생명성, 창의성, 민주시민성을 두루 갖추어야 하며, 이러한 요소들이 상호 연관적으로 조화롭게 발달되도록 하는 교육이 이루어져야 합니다.

21세기형 인성교육은 파편적이고 표피적인 측면에서 이해될 것이 아니라 본래의 마음을 회복하고자 하는 내면으로부터의 근본적인 변화에 근거해야 합니다.

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