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교직원 등록

평면에서 탈출하기 (청소년 교육문화센터)

  • 이슈캘린더 4월 21일, 과학의 날
  • 자원명 아산시청소년교육문화센터
  • 관련자원 주소 아산시청소년교육문화센터
  • 세부분야 기타,실험,시설견학
  • 대상 : 초등학교
  • 관련교과/단원 : 초등학교 5~6학년/ 과학 수학 미술, 창의적 체험활동
  • 등록자 : 한국과학창의재단
소개

홀로그램을 만들자 (청소년 교육문화센터)

 

○ 연구회명 : 금산 창의적체험활동 활성화 교사연구회
○ 연구회형태 :  초교 창체 교사연구회
○ 연구주제 : 창의체험활동 프로그램 활용 및 신규 프로그램 개발 활성화
○ 연구기간 : 2016년 5월 19일 ~ 2016년 12월 31일


활동목표 :

평면의 영상이 가지고 있는 한계를 이해하고 반사의 원리를 알 수 있다.

입체로 나타낼 수 있는 원리를 이해하고 SW로 나타낼 수 있다.

모둠원들과 협동하여 입체 영상물을 제작할 수 있다.

 

활동종류 :

 

핵심역량 :

진로개발능력, 자기이해능력

 

관련진로 :

-

 

위치정보


수업지도안

[금산초-5.홀로그램을 만들자]연구결과물 | 다운로드 수 428
아산시 청소년 교육문화센터 | 다운로드 수 91
관련자원

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게시일 : 2017년 10월 19일