권장브라우저 IE9 이상 권장 브라우저 안내 크레존에 최적화된 브라우저는 익스플로러(Microsoft Explorer) 9.0 이상입니다.
최신 버전의 파이어폭스, 크롬, 사파리 등에서도 이용이 가능하나, 일부 기능이 제한될 수 있습니다.
닫기

지속가능발전교육 교사연구회

: 경기

: 생명을 살리고 세상을 살리는 착한 기술을 활용한 ESD 수업모델 연구 및 개선

: 옥산초등학교

: 01042164583

: shinbyupki@korea.kr

종료된 연구회의 최종 결과물은 [연구회 공개 자료방]에서 확인하실 수 있습니다.

연구회 공개 자료방 바로가기

※ 연구회 커뮤니티 내 글들은 ‘커뮤니티 가입자 대상 공개’를 기본으로 하고 있습니다. 커뮤니티 운영자가 ‘전체공개’로 설정을 한 글들은 비회원도 열람이 가능합니다.


◦ 본 연구회는 지속가능발전교육을 실천하면서 연구하여 교원의 수업 전문성 향상과 학생들의 창의적 사고력을 신장시키고 의사소통능력을 배양시킬 수 있는 다양한 교육 방법을 공유한다. 다양한 교과에서 접목할 수 있는 개발된 지속가능발전교육 수업 프로그램을 선정하고 초등학교 수업에 적용하여 현장 활용도를 높이기 위한 프로그램 개선을 목적으로 한다.
◦ 본 연구회 ESD 활동 경험이 풍부하고 ESD를 실천·적용할 수 있는 2개 교과이상의 현직교사로 교사연구회를 조직하고 수업모델을 개선·실천함으로써 ESD 실천역량 및 적용역량을 함양한다.
◦ 기존에 개발된 교과연계형 수업모델 프로그램을 수업에 적용하고 프로그램 적용에 따른 학생 만족도 검사 등 교육 효과 분석을 실시한다.
◦ 지속가능발전교육 확산을 위한 지역형 네트워크를 구성하여 운영한다.
◦ 교사연구회 역량강화를 위한 ESD 연수에 참여하고 프로그램 적용에 따른 결과물 일체 등 워크숍 및 성과발표회를 통한 연구개발 성과물을 공유한다.