교육연극 활용 수업의 수행평가 모형

학생 평가방법 개선 및 평가모델 개발연구(2013)

학생 평가방법 개선 및 평가모델 개발연구

초등학교

도덕

개요

‘학생 평가방법 개선 및 평가모델 개발연구’를 통해 개발된 도덕교과 평가모델은 교과 본연의 취지에 부합하면서 학교 정규교육과정에서 즉시 활용이 가능한 평가모델입니다.

<주요활동>
– 연극 활동으로 학교 폭력 표현하기
– 가해자와 피해자의 입장 이해하기
– 학교폴력 예방을 위한 마음 다지기

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