우리 지역에서는 안전하게 자전거를 탈 수 있을까

사회문제해결형 수업모델(2014년)

지속가능발전교육 수업모델

초등학교

개요

▶수업개요
○ 수업모형 : 문제해결 수업모형
○ 학교급 : 초등학생
○ 교과/단원 : 교과형 – 사회 4-2 3단원. 지역 사회의 발전

 

▶활용방안
○ [1단계/상황인식] 내가 살고 있는 지역의 자전거 이용과 관련된 경험 나누기
○ [2단계/문제파악] 자전거를 안전하게 탈 수 있는 환경 조성 방안 탐색하기
○ [3단계/문제해결] 다양한 문제 해결 전략 적용하기
○ [4단계/정리평가] 본 차시 활동 내용 정리 및 평가하기
○ [5단계/적용발전] 주제 학습 내용의 정리 및 심화하기

첨부파일

  • 썸네일 이미지
    김**

    학생들 스스로 학생들이 즐겨 타는 자전거 지도를 직접 만들어 보는 활동이 인상적입니다.

    17-12-19
    0
소감태그 참여결과
소감태그별 랭킹
잠시 기다려 주시길 바랍니다.