개요
‘학생 성장을 위한 평가시스템 개선 및 평가모델 개발연구’를 통해 개발된 도덕교과 평가모델은 교과 본연의 취지에 부합하면서 학교 정규교육과정에서 즉시 활용이 가능한 평가모델입니다.
<주요활동>
-핵심개념 : 실용주의, 유용성, 도구주의, 한계상황, 실존, 주체성
-핵심기능 : 분석하기, 평가하기, 성찰하기, 문제해결하기
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학생 성장을 위한 평가시스템 개선 및 평가모델 개발연구(2014)
학생 성장을 위한 평가시스템 개선 및 평가모델 개발연구
고등학교
도덕
‘학생 성장을 위한 평가시스템 개선 및 평가모델 개발연구’를 통해 개발된 도덕교과 평가모델은 교과 본연의 취지에 부합하면서 학교 정규교육과정에서 즉시 활용이 가능한 평가모델입니다.
<주요활동>
-핵심개념 : 실용주의, 유용성, 도구주의, 한계상황, 실존, 주체성
-핵심기능 : 분석하기, 평가하기, 성찰하기, 문제해결하기