소개
▶활용방안
① 사전활동
○ 공부할 문제 확인하기
② 본 활동
○ 역사학자(고고학자)가 하는 일
– 유물, 유적 발굴 및 복원
– 유물을 통해 옛 사람들의 생활 유추
– 유물, 유적 연대 측정
– 옛 기록 확인
○선사 시대 사람들의 생활 모습
- 구석기 시대
- 신석기 시대
- 청동기 시대
○ 역사학자(고고학자)가 하는 일 체험하기
– 구석기 사람들의 불 피우기 활동 체험
– 신석기 유물 발굴 및 복원 활동 체험
– 청동기 사람들의 도구 제작 활동 체험
③ 사후 활동
○ 학습내용 정리하기
– 다양한 직업이 있음을 이해하기
- 자신의 성격과 적성, 흥미에 따라 직업을 선택해야 함의 중요성 이야기하기
▶연구회 정보
○ 연구회명 : 섬마을 아이들 꿈찾기 교사단
○ 연구회형태 : 초등학교 창의체험활동 실천 교사연구회
○ 연구주제 :창의체험활동을 통한 내 꿈 찾기
○ 연구기간 : 2017년 4월 6일 ~ 2017년 12월 31일
선사 시대 사람들의 생활 방식 체험 및 유물 발굴 활동을 통해 역사학자(고고학자)가 하는일에 대해 알 수 있다.
실내강의
선사시대 체험활동을 통한 역사와 관련한 직업 탐구하기(교내)-선수초[교수학습지도안].hwp (
