할머니에게 배우는 전래동요와 놀이

5월 5일, 어린이날

자율,동아리,교과연계체험

초등학교,중학교

음악-초등-표현-2. 악곡의 특징 살려 표현하기, 초등-생활화-1. 음악을 즐기는 태도 갖기

한국과학창의재단

소개

할머니와 할아버지가 어렸을 적에 하던 놀이를 다시금 손자손녀에게 가르쳐 줌으로써, 세대간의 소통과 이해를 도모하고, 아이들의 정서함양에 도움을 줄 수 있는 수업모델이다.

 

전래놀이와 전래동요는 학교에서만 배울 수 있는 것이 아니랍니다. 할머니 할아버지들은 어린 시절에 무엇을 하고 놀았을까? 무슨 노래를 부르며 놀았을까? 요즘 어린이들의 놀이와 어떻게 다를까? 이런 궁금증을 우리 주변에 계신 할아버지 할머니들께 여쭈어 해결해 봅시다.

 

마을에 있는 노인정, 경로당, 마을회관 등 어르신들이 많이 모이는 곳에 가서 전래동요와 놀이에 대해 여쭈어 보고 함께 노래 부르며 놀이 해보는 즐거운 시간을 가져 봅시다.
학교와 가정에서 배운 예절교육을 마을 어르신들을 만나 실천하는 시간이 되도록 합시다.

        

 전래동요와 놀이를 배우면서 세대 간에 소통하고 이해한다.

 

 자기주도적 학습능력, 의사소통능력 

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