10월 27일, 영화의 날

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전 세계에서 하루에도 수백만 명 이상이 영화를 봅니다. 영화는 우리가 살고 있는 세상에서 가장 영향력이 큰 대중매체 중의 하나로 꼽을 수 있습니다. 단순히 영화관에서뿐만 아니라 다양한 방법으로 언제 어디서나 영화를 관람하는 시대인 지금은 영화는 더 이상 취미가 아니라 우리 생활의 일부가 되었지요. 

 

관객은 영화를 통해 꿈과 희망, 기쁨과 슬픔, 낭만과 사랑, 그리움과 기다림, 시련과 아픔 혹은 악몽과 불안감 등을 경험하게 됩니다. 영화를 통해 우리는 사람들의 삶을 이해하고 배우게 된다고도 할 수 있습니다. 영화는 삶의 다양한 모습을 미술, 음악, 연기 등으로 잘 어우른 종합 예술입니다. 또한 새로운 과학기술이 발전할수록 영화는 오래된 흑백영화에서부터 컬러로, 디지털과 3D입체, 그리고 4D와 홀로그램까지 다양한 표현이 가능해졌는데요, 영화 속에서 우리가 상상한 세계가 현실로 이루어집니다.

 

영화의 날은 왜 10월 27일일까요? 이날은 우리 영화가 처음 상영된 날로 영화인들의 화합과 한국 영화의 발전을 위해 제정되었습니다. 영화인협회는 김도산의 <의리적 구투>가 한국영화로는 처음으로 지난 1919년 10월 27일 단성사에서 상영된 날을 ‘영화의 날’로 제정하였으며, 1963년부터 매년 행사를 개최해오고 있습니다. 영화 <의리적 구투>는 1919년 10월 27일에 단성사에서 상영한 최초의 연쇄극 즉, ‘키노 드라마’입니다. 연쇄극(연쇄활동 사진극)이란 무대에서 표현하기 어려운 야외장면이나 활극장면을 영화로 찍어 연극 중 무대 위 스크린에 삽입한 것이었습니다.

 

영화의 역사관람, 제작과정을 체험할 수 있는 영상테마파크를 방문하여 영화 제작원리를 이해해보고 직접 ‘나만의 영상 미디어’를 제작하는 수업을 진행해봅시다. 영화감독과의 인터뷰를 통해 영화 제작을 위한 영화감독의 역할을 간접체험해보고, 영화를 만들기도 하고, 비평도 아낌없이 던져보는 수업을 통해 창의체험수업의 장을 마련해보는 것도 좋겠습니다.

 

 

   

◈ 크레존 수업모델

○ 영상테마파크에서 미래의 영화 감독의 꿈을 키우다 <초> hwp

- 합천 영상테마파크 체험을 통해 영상 미디어에 대해 이해하기

- 영화 준비과정을 알아보고, 스토리보드와 UCC제작해보기

 

○ 청년, 시대를 넘어 소통하는 곳, 합천 영상테마파크 <고> hwp

- 시대물 촬영지에서 당시 청년들의 삶과 현대 청년들의 삶을 비교, 성찰해보기

- 각 시대 청년을 표상할 수 있는 UCC 제작하기

 

○ Ready Action! 영화 감독 되어보기 <초> hwp

- 영화 제작의 원리를 이해하고, 나만의 영상 미디어를 제작하기

 

○ 창의공간탐방 5  – 이영국 영화감독편 <초/중/고> hwp

- 상상력이 어떻게 한 편의 영화가 만들어지는지 인터뷰와 각색체험을 통해 알아보기

 

○ 아름다움을 보는 힘 – 장르 융합형 비평 수업 <중> pdf

- 문학 비평의 방식을 활용하여 시/음악/영화/웹툰/맛집/여행/예능을 비평

 

○ 오페라를 통해 본 역사 속 시간여행 <중> hwp

- 영화 <쇼생크 탈출>에서 사용된 <피가로의 결혼>의 편지 2중창의 의미를 이해

 

○ 꿈을 만드는 발견 <초> hwp

- 영화의 탄생과 시네마토그래프에 대해 이해하기

- 소마토로프를 이용하여 움직이는 그림, 상상 속 꿈을 영상 작품으로 표현해보기

 

○ 영화박물관 탐방을 통해 영화제작을 이해하고 영상을 제작해보기 <초/중/고> zip 

- 영화 박물관 견학을 통해 한국 영화의 역사와 영상 제작 단계를 이해하기

- 직접 스토리보드를 바탕으로 영화 콘텐츠 만들기

 

○ 실학을 통해 바라본 우리나라 과학기술의 발전 모습 <중>hwp 

- 실학의 발달 과정과 우리나라 대표적인 실학자들의 업적 알아보기

- 실학에 담겨진 과학기술에 대해 설명하기

 

○ 영화, 빈부문제를 말하다! <중>  hwp

- 빈부문제의 원인과 결과 그리고 대안을 인식

- ‘설국열차’를 통해 빈부문제를 분석하고 비판

- 영화와 사회문제 그리고 빈부문제와의 관계를 인식

 

○ 영화OST의진화, 넬라 판타지아의 역사(넬라판타지아) <중> hwp

- 영화OST의 진화- Nella Fantasia Nella Fantasia의 가사의미 알기

- 영화OST에 대해 이해하기

-가브리엘의 오보에에 대해 토의하기

 

○ 아름다움을 보는 힘 – 장르 융합형 비평 수업 <중> pdf

- 문학 비평의 방식을 활용하여 시/음악/영화/웹툰/맛집/예능을 비평

- 꿈을 향하는 과정에서 발생하는 문제를 해결하는 구체적 방안을 수립

- 대상의 아름다움과 가치를 비평하는 글쓰기

 

○ 영화를 활용한 사회과 개념탐구학습 및 생활속 실천모형(사회문화) pdf

- 단편애니메이션(시민 헤롤드)을 통한 영화읽기연습

- 영화와 사회과 개념 연결하기(포디즘, 인간소외, 관료제)

- 개선을 위한 새로운 다짐을 담은 UCC만들기(영화패러디 포스터)

 

영화VS영화 pdf 

- 제시된 상황에서 어떤 선택을 할지 이야기하기

- 텍스트의 사건 요약하기, 내러티브 재구성하기

 

○ 저를들어보세요(OST) hwp

- 드라마, 영화에서 쓰인 유도동기 감상하기

- ‘나’의 유도동기 창작하기

- 창작한 유도동기를 단소로 연주하기

 

◈ 창의체험 프로그램

○ [서울] 큐레이터와 함께 하는 한국영화 역사여행 <중/고>

○ [경북] 자연과 어우러진 숲 속 영화예술학교 체험 <유/초/중/고>

○ [대구] 영화제작자 체험하기 <초/중/고>

○ [전북] 4D 입체영화 ‘미래의 빛’ 관람

○ [대구] 영화제작자 체험하기

○ [서울] 인권영화제 

 

◈ 창의체험 자원

○ 한국영화박물관(한국영상자료원)

○ 신영 영화박물관

○ 동서대학교 임권택영화박물관 

○ 안동영화예술학교 

○ 영화진흥위원회 

○ 미포 영화촬영지 

○ 서울충무로국제영화제

○ 서울국제실험영화페스티벌

○ 서울독립영화제

○ 서울인권영화제

○ 서울 장애인 인권 영화제

○ 부천시민영상축제

○ 제천 국제 음악 영화제

○ 국제여성영화제

○ 천안여성영화제

○ 인천여성영화제

○ 광주여성영화제

○ 부산국제어린이영화제

○ 부산국제단편영화제

○ EBS 국제다큐영화제

○ 순천만세계동물 영화제

○ 금곡영화민속촌

○ 서울국제가족영상축제

○ 공주 신상옥 국제단편영화제

○ 한국독립영화협회 

○ 서울기독교영화제

○ 한국청소년영화제

○ 전북청소년영화제

○ 전주국제영화제

○ 아세안영화제 (ASEAN Film Festival)

○ 삼척의 영화 촬영 명소를 찾아서

○ 대한민국 청소년 미디어대전

○ 광주인권영화제

○ 독립영화전용관 오오극장

○ 동서대학교 임권택영화박물관

○ 영화진흥위원회

○ 과천국제SF영상축제

 

 

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