5월 22일, 생물종 다양성 보존의 날

꾸미기(5월)_이슈캘린더(5~8월)_최종_17 

 

◈ 크레존 수업모델

○ 지구의 한 생명체로서 우리 

- 생물다양성과 유용, 유해생물체 알아보고 멸종위기 생물 조사하기

- 우리 지역 생물종 탐사지도 만들기, 멸종위기생물 콜라주 만들기

 

○ 강화갯벌 저서생물 관찰 

- 갯벌 생태를 체험하고 환경단체관련 직업에 대해 탐색하기

- 소리체험박물관을 견학하여 소리의 원리와 이용에 대해 학습하기

 

○ 포항의 민물고기를 찾아서! 

- 육안으로 보는 민물고기와 현미경으로 관찰하는 민물고기의 구조에는 어떠한 차이가 있을까?

- 우리가 지금까지 활동한 내용을 UCC로 재미있게 만들어 볼 수 있을까?

 

○ 습지에서 생명을 만나다 (우포늪,우포생태공원) 

- 생태교육원 관람을 통해 습지를 터전으로 살아가는 다양한 생물들의 보금자리인 우포늪의 생태환경 이해하기

- 개구리 아코디언북, 따오기 팝업카드 만들기   

 

○ 생태체험 및 생물유전자원의 중요성 알아보기! 

- 미동산 수목원의 산림 자료를 관람하고 자연학습체험 프로그램 체험하기 

- 멸종위기 식물을 관찰해보고, 생태계의 생물 자원으로서의 가치를 이해하기

 

○ 전남 함평자연생태공원 

- 함평자연생태공원을 관람하여 모둠별로 빙고게임 미션대로 수행하기

- 내가 만드는 우리 학교숲 빙고놀이 

 

○ 숨겨진 보물을 찾아라, 강화 석모도 

- 석모도와 보문사에서 미션 수행하기 (갈매기 관찰하기, 좋아하는 불상찾기, 석모도 그리기)

- 탐방 내용을 그림그리기, UCC 만들기, 소감문 발표하기를 통해 콘테스트 열기

 

○ 작은 지구에서 만나는 세계의 생태계 

- 국립생태원 세계 5대 기후대 생태계 탐방하기

- 생태계 보존 방안 탐구하여 홍보물 만들기

 

○ 파브르처럼… 

- 아산생태곤충원을 탐방하여 기네스에 등록된 곤충 조사하기, 누에고치 실뽑기 체험하기

- 아산생태곤충원의 전시물에 대한 홍보책자 만들기

 

○ 생태 환경 체험 

- 자연환경연구관 둘러보고 수질환경체험 및 동식물 관찰하기

- (진로) 생태학자 및 환경연구원 인터뷰하기

 

○ 자연을 찾아, 만뢰산생태공원으로  

- 만뢰산 생태 습지를 체험하고 관찰한 습지 식물의 특징과 이름 알아보기

- 우리나라 자연에 분포하는 야생초와 나무의 보존의 중요성 알기

 

○ 인천나비공원

○ 소래습지생태공원

○ 부천자연생태공원

○ 잃어버린 자연, 되찾은 생태의 삶을 위한 여정 화포천에서

○ 낙동강 철새들의 보금자리를 지켜라!

○ 새들의 친구, 원시 자연누리 속으로 떠나는 에코 여행, 우포늪

○ 생명숲, 우리의 친구! 숲 속 생태체험하기

○ 낙동강 습지를 지켜라!

○ 우포늪의 원시 자연 누리 속으로

○ 자연과 생명의 순환원리를 배우자

○ 무안생태갯벌센터

○ 울산 들꽃 학습원 식물 생태 체험학습하러 가요!

○ 동궁원의 식물과 조류로 자연을 배워요  

 

◈ 창의체험자원

○ 목포어린이바다과학관

○ 국립중앙과학관

○ 국립과천과학관

○ 강화자연사박물관

○ 서대문자연사박물관

○ 계룡산자연사박물관

○ 국립낙동강생물자원관

○ 국립생물자원관 (인천)

○ 진해만 생태숲

○ 갯벌생태교육허브 물새알

○ 홍성조류탐사과학관 

 

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