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창의교육

행복학교 이야기

창의인성교육 실천을 통해 행복학교를 만들어가는 전국의 우수 학교 사례를 소개합니다.    

  • 작성자크레존
  • 등록일2014.11.07
  • 조회수1847

 

 

 

 

꿈과 감성이 살아있는 행복한 에너지 교육 이야기

 

 

 서울 토성초등학교

 

 

 

 

철원에서 가장 오래된 마을, 청나라 때 쌓아올린 토성(土城)에서 유래한 토성리, 구석기 시대의 고인돌을 품은 덕령산 아래 위치한 토성초등학교는 올해 개교 60주년을 맞이하는 전교생 36명의 작은 학교이다. 전형적인 농촌지역에 위치한 본교는 철원군 접적지구에 위치하다 보니 학생들의 다양한 관심을 불러일으키기에는 부족한 환경이다. 그러나 환경적 제한을 극복하기 위하여 학생, 교사, 학부모, 지역 사회 모두가 합심하여 지속가능발전교육(ESD)을 실시한지 어느 덧 2년여의 시간이 흘러가고 있다.  본교는 지속가능발전교육의 핵심가치 중의 하나인 행복한 에너지 교육을 실시하여 다양한 배움을 이어가고 있다.

 

 

 

행복한 에너지 교육의 설계

 

 

작은 학교의 특성을 살리기 위하여 1학년부터 6학년까지 모든 구성원이 함께 활동하는 한올지기 동아리활동을 통하여 행복한 에너지 교육 주간을 설정하였으며, 4월부터 월별 실천과제를 제시하여 다양한 활동을 전개하였다. 기후변화교육 주간에는 교육기부를 유치하여 5주에 걸쳐 기후변화예방교육을 실시하였다.

 
 

활동안내 날짜 활동 내용
행복한 에너지교육주간 운영(3.24-3.31) 3.25.(화) 동아리 조직활동 안내 및 팀별 구호 정하기
3.29.(화) EARTH HOUR 2014 참가잔반 남기지 않기
3.31.(화) 에너지관련 포스터 그리기에너지 절약에 관한 에코백 만들기(지속가능발전교육)
행복한 에너지 교육월별 실천과제 4월 5월 6월 7월 8월 9월
물절약 기후변화 전기절약 전기절약 환경보전 자원재활용
핵심 실천 주제 수돗물 재생산 전등 플러그 나무 공공물건
월별 실천과제 10월 11월 12월 비고
전기절약 석유절약 자원재활용 우수학급 시상.
핵심 실천주제 TV시청 대중교통 아나바다

 

 

 행복한 에너지 교육 실시

 

 

행복한 에너지교육을 실시하기 위하여 창의적체험활동에 제시되어 있는 주제 중에서 에너지 관련 내용을 추출하였고, 에너지교육의 월별 실천 과제를 제시하여 에너지교육을 실시하였다. 학생들에게 지금까지 실시하였던 에너지 교육의 틀을 탈피하여, 전 세계인의 시각에서, 지속가능 발전 사회에서 살아나가야 하는 현 세대의 책임을 가르치는 시간이었다. 특히 작은학교의 장점을 살려 학기초에 교육과정을 설계할 때 에너지교육 관련 내용을 삽입하여 전 학년이 동일한 시간에 행복한 에너지교육을 위한 기후변화 예방교육 유치, Earth Hour 2014를 통한 가정의 참여 학습 등을 실시하였다. 그 결과 학생들의 체계적인 에너지 교육을 실시할 수 있었으며, 교사의 개인적 관심사를 넘어 전교생을 위한 에너지 교육을 효율적으로 실시할 수 있었다. 이에 따라 지속가능발전교육이 핵심 역량에 대한 인식을 심어줄 수 있었으며, 학교와 가정이 연계하여 함께 참여하여 실시한 교육 실적에 대한 적절한 보상을 실시함으로서 학생의 자발적 참여 유도, 학부모들의 참여가 적극적으로 이루어져 학교와 가정이 연계한 행복한 에너지교육이 이루어질 수 있었다. 또한 강원기후변화교육센터와 연계한 기후변화교육도 학생들의 만족도가 높은 행복한 에너지교육이었다.

 
 

     
EARTH HOUR 2014 참여 EARTH HOUR 2014 홍보 포스터 작품 가정체험학습 참여 인증샷학교 홈페이지 게시판
     
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