본문내용 바로가기

전체메뉴

고객센터 02-559-3929 평일 09~18시 점심 12~13시 (주말, 공휴일 휴무)
창의교육

창의교육 질의응답

  • 질문자beingaw***
  • 컨설팅요청지역광주
  • 학교급초등학교
  • 과목과학
  • 질문일2016-12-16
  • 조회수553

기존의 창의성교육과 스팀교육은 어떤 차이가 있나요?

기존의 창의성교육과 스팀교육은 어떤 차이가 있나요?

  • 답변일2017-02-28

창의성 교육은 창의성을 기르는 교육과정으로 창의성 훈련 방법으로 ‘직접 교육’과 교과 지식에 창의서을 관련시키는 ‘간접 교육’ 관점이 있다. 또한 창의성을 명시적으로 강조하는 교육과정과 창의성에 대한 언급 보다 ‘질 높은 교육과정’을 통해 창의적 결과를 낳는 의도성을 갖고 연속체 차원에서 구분할 수 있다. 우리 나라 창의성 교육의  7차 교육과정 이후 본격적으로 추진되어 1980년대 이래 영재교육 중심의 창의성 교육, 2008년 이후 학교 교육 전반에서 창의성을 강조하는 교육 정책이 추진되었다.

참고자료: 창의성 교육 국제 비교연구(한국교육과정 평가원, 2010)

steam 교육은 학교에서 진행되는 일방적인 지식 전달식, 암기식 과학수업도 하나의 원인이라 할 수 있습니다. 주입식 ㆍ암기식 문제 풀이 중심의 수업 방식으로는 시험지를 통해 측정하는 성취도는 높일 수 있었지만 해당 과목을 학습하려는 동기와 흥미는 이끌어 내기 못한 것입니다.

또한 실생활에서는 학생들이 궁금한 것이 생기면 스마트폰과 인터넷을 이용하여 바로바로 정보를 확인하고 활용하고 있습니다.

하지만 학교 수업시간에는 교과서에서 배우는 내용이 실생활과 연계되어 있음에도 불구하고 교과서와 실생활을 분리하는 경향이 있어 학생들의 흥미를 끌어내지 못하고 있는 실정입니다.

바로 이러한 과학교육의 문제점을 개선하기 위하여 융합인재교육STEAM 시작되었다.

STEAM이 기존 교육과 가장 크게 차이가 나는 특징으로는 ‘융합’을 꼽을 수 있습니다.

지금까지의 과학교육을 단일 교과를 ‘쉽고 재미있게’ 구성해 학생들의 이해와 관심을 높이는 것이 목적이었지만, 다양한 방식으로 이루어지는 학문간 통합과 융합의 트렌드에 대응하는 데는 한계가 있습니다.

새로운 지식이 계속 쏟아져 나오고 언제 어디서든 원하는 정보를 찾을 수 있는 유비쿼터스 시대가 도래하면서, 단순히 지식을 많이 쌓는 것만으로는 개인의 경쟁력을 확보하기가 어려워졌습니다. 기존 지식을 어떻게 융합에 활용하는가의 문제에 대답하는 것이 더욱 중요합니다.

MY MENU
로그인하시면
마이메뉴 설정이 가능합니다.
마이메뉴 설정
마이메뉴가 설정되었습니다.