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창의교육

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미국

 

시행 대부분 학교 시설 폐쇄. 대면 수업을 원격 수업으로 전환
기후 변화 및 환경 위기 대응한 교육을 공식교육과정에 도입
반응 학업 결손에 대한 우려 증가, 학생들이 학업에 투여하는 시간 절대적 감소
일부 교사 및 학생들 “원격 수업이 오히려 효과적”이라고 긍정적 반응 보임
캐나다

 

시행 온타리오 주, 9월까지 휴교 연장, 온라인 학습 지속
퀘백 주 초등학교 운영 재개(몬트리올 제외), 희망자에 한 해 대면 수업 실시
반응 호윅 초등학교 전체 학생 수 170명 대비 43명 출석하여 낮은 출석률 기록(5월)
대면 수업에서 학생들이 물리적 거리를 잘 유지함
영국

 

시행 잉글랜드 학교(유/초) 단계적으로 정상 운영(6월~)
새로운 학교 규칙 발표 – 보호자를 동반한 등·하교, 가능한 대중 교통 피할 것
반응 학급당 학생 수 15명으로 제한하여 전염 위험성 최소화
교원 단체들은 잉글랜드 학교의 단계적 정상화에 반대, 정상 등교 연기 촉구
독일

 

시행 3월 중순 이래 의무 교육 대상 아동·청소년은 재택 학습 진행
반응 재택 학습 설문조사 연구 중간보고(학부모 1,00여 명 참여)
‘재택학습에 만족하는 가’ 질문에 학부모들은 ‘일정 수준 그렇다’라고 답함
프랑스

 

시행 봉쇄 해제, 부분적으로 이루어지는 등교 수업
반응 교사들은 코로나19로 인하여 재택 수업과 출결 수업 준비 병행으로
기존 업무에 비해 더 많은 부담을 느낌(설문조사 대상 60%)
핀란드

 

시행 철저한 방역 조치 하에 등교수업 시작(6~10학년, 5월~)
학교는 필요 시 원격 수업 선택권을 가질 수 있음
반응 학생들은 거리 두기, 손 씻기, 구별된 장소 사용 등 지침을 잘 준행함
학부모는 코로나가 자녀 양육/상호 작용에 긍정 영향 72%, 부정 영향 60%를 표함
일본

 

시행 유·초·중·고 등교 재개 98%(가정별 네트워크 상황 등 쌍방향 수업 실행 어려움)
학습 결손 및 수업 보완을 위해 초중학교 여름 방학 16일로 단축(시즈오카 현 등)
반응 온라인 수업의 경우 쌍방향 수업이 아닐 시 교사의 속도로 수업 진행
학생 수준에 따른 학습 효과 격차 확대에 대한 우려 야기
중국

 

시행 학교장이 학생 역할하며 등교·개학 준비, 등교 전 과정을 모의 훈련함(5월 말)
가정·학교 간 협력하여 학생의 입학 준비 돕도록 추진
반응 장기간 휴교로 인하여 입학 시즌에 대한 학부모 불안 및 부담 가중
아동 습관 교육 중시, 온·오프 수업 교류를 위한 올바른 관념과 방법 전달 모색

저작권

 

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