너희가 있어 행복해 – 갈등 해결을 위한 게임중심 수업모델 -

핵심역량 함양을 위한 융합형 수업모델 개발연구(2013)

핵심역량 함양 위한 융합형 수업모델 개발연구

초등학교

국어,과학,도덕,융합

개요

‘인문융합영역 핵심역량 함양 위한 융합형 수업모델 개발연구’를 통해 개발된 인문융합 교과 수업모델은 경험과 체험을 강화하여 학생주도적인 수업이 되도록 설계하였고 융합형 수업모델을 제공하여 학교 정규교육과정에서 즉시 활용이 가능한 핵심역량중심의 수업모델입니다. 교과-창체-평가가 연계된 수업모델로 개발하였고 진로개발수업 전략을 포함하고 있습니다.

 

<주요활동>
⦁ 친구들과의 갈등상황 속에서 어떤 과정으로 갈등을 해결하였는지 생각해 보고 갈등해결 알약을 처방하게 하여 갈등상황의 원인을 정확하게 파악

⦁ 갈등상황을 해결할 수 있는 방법 중 다양한 게임도구를 활용하여 게임을 해보고 게임을 하며 친구들과 시간을 보내는 것이 어떤 좋은 점이 있는지 정리

⦁ 친구들과 함께 만든 게임에 필요한 관련 규칙을 만들고 직접 게임하기

 

* 현장 선생님들의 활용도를 높이기 위해, 한글문서로 제공됩니다만 활용시 반드시 출처를 밝혀주시기 바랍니다.

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