물 관리

지속가능발전목표(SDGs) 5~8 영역을 반영한 수업모델(2018년)

지속가능발전교육 수업모델

고등학교

개요

[고] 지속가능발전목표(SDGs) 5~8영역을 반영한 수업모델 프로그램 (6) 물과 위생제공과 관리강화 : ‘물 관리’

 

○ 적용 학년 : 고등학교 1~3학년

 

○ ESD 관련 영역 : 사회, 경제, 환경

 

○ SDGs : 6. 물 관리

 

○ 2015 교육과정 핵심 역량 : 공동체 역량, 창의적 사고 역량, 지식정보처리역량, 자기관리 역량

 

○ 주제 : 물 관리

 

○ 차시 및 차시명:

    – 1/2차시)  국내·외 물 분쟁 사례 조사/분석

    – 2/2차시)  우리나라 물 현황 이해/물 관리 문제 제안서 작성 및 발표

 

○ 주요 내용

    – 국내·외 물 분쟁 사례 조사하기
    – 우리나라 물 현황 이해하기
    – 우리나라 물 관리 문제 해결 제안서 작성하기

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