에너지 효율

지속가능발전목표(SDGs) 5~8 영역을 반영한 수업모델(2018년)

지속가능발전교육 수업모델

고등학교

개요

[고] 지속가능발전목표(SDGs) 5~8영역을 반영한 수업모델 프로그램 (7) 에너지 보급 : ‘에너지 효율’

 

○ 적용 학년 : 고등학교 1~3학년

 

○ ESD 관련 영역 : 통합사회, 기술(공학 일반), 환경

 

○ SDGs : 7. 에너지 보급

 

○ 2015 교육과정 핵심 역량 : 지식정보처리 역량, 창의적 사고 역량, 의사소통 역량, 공동체 역량

 

○ 주제 : 에너지 효율

 

○ 차시 및 차시명:

    – 1/2차시) 낭비되는 에너지를 효율적으로 개선한 사례 찾기 

    – 2/2차시) 태양광 에너지의 효율을 개선할 수 있는 아이디어 구안

 

○ 주요 내용

    –  낭비되는 에너지 찾고 해결 방법 찾기 

    –  기존 제품의 성능을 개선하여 에너지 효율성을 높인 사례 조사 

    –  태양광 에너지의 효율을 개선할 수 있는 아이디어 구안하기

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