우리 학급 체력 높이기 전략과 실천방안

핵심역량 중심의 창의ㆍ인성교육 수업모델 개발연구(2011)

핵심역량 중심의 창의·인성교육 수업모델 개발연구

초등학교

체육

개요

‘핵심역량 중심의 창의·인성교육 수업모델 개발연구’를 통해 개발된 체육교과 수업모델은 교과 본연의 취지에 부합하면서 학교 정규교육과정에서 즉시 활용이 가능한 핵심역량중심의 수업모델입니다. 교과형, 교과융합형(교과내·외), 창체 연계형으로 개발되었고, 본 수업모델은 창체형에 해당합니다.

 

<수업 목표>

1) 창조적 팀워크의 의미와 중요성을 이해하고 창조적으로 실천할 수 있다.

2) 건강체력의 개념을 이해하고 설명할 수 있다.

3) 협동적 창의력(창조적 팀워크)을 발휘하여 ‘우리 학급 체력 높이기’ 전략에 대하여 토의하고, 구체적인 실천방안을 도출할 수 있다.

4) 모둠 토의 자치활동 과정에서 다양한 협의 및 실천 경험을 통해 문제를 합리적으로 해결할 수 있으며, 민주적인 의사 결정의 기본 원리를 익힌다.

 

* 현장 선생님들의 활용도를 높이기 위해, 한글문서로 제공됩니다만 활용시 반드시 출처를 밝혀주시기 바랍니다.

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