‘학교폭력예방’토론 연극대본작성 및 공연하기

학생 성장을 위한 평가시스템 개선 및 평가모델 개발연구(2014)

학생 성장을 위한 평가시스템 개선 및 평가모델 개발연구

초등학교

도덕

개요

‘학생 성장을 위한 평가시스템 개선 및 평가모델 개발연구’를 통해 개발된 도덕교과 평가모델은 교과 본연의 취지에 부합하면서 학교 정규교육과정에서 즉시 활용이 가능한 평가모델입니다.

 

<주요활동>

-일반화

    폭력은 갈등이 평화적으로 해결되지 않을 때 발생한다.

    폭력은 서로에 대한 이해와 공감으로 예방될 수 있다.

- 핵심개념 : 갈등, 학교 폭력, 평화

- 핵심기능 : 설명하기, 해석하기, 적용하기, 감정이입하기

- 핵심질문

    학교 폭력은 왜 일어날까요?

    학교 폭력을 당하는 친구와 행하는 친구의 마음은 서로 어떨까요?

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