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핵심역량 함양을 위한 융합형 수업모델 개발연구(2013)

핵심역량 함양 위한 융합형 수업모델 개발연구

고등학교

국어,사회,융합

개요

‘사회영역 핵심역량 함양 위한 융합형 수업모델 개발연구’를 통해 개발된 사회 교과 수업모델은 경험과 체험을 강화하여 학생주도적인 수업이 되도록 설계하였고 융합형 수업모델을 제공하여 학교 정규교육과정에서 즉시 활용이 가능한 핵심역량중심의 수업모델입니다. 교과-창체-평가가 연계된 수업모델로 개발하였고 진로개발수업 전략을 포함하고 있습니다.

 

<주요활동>
⦁ 훌륭한 방송 PD가 되기 위해 필요한 자질(창의적 문제해결력, 의사소통능력, 대인관계능력, 팀웍형성 등)에 관해 인식

⦁ 팀별 산출물(프로그램 기획안) 발표를 통해 활동 과정과 결과를 공유하고, 우리 사회와 문화를 바라   보는 안목을 높이기

⦁ 방송 PD로서 요구되는 자질과 진로를 위해 준비해야 할 정보에 대해 서로 소통하며 역량 함양을 위한 의지를 다지기

 

* 현장 선생님들의 활용도를 높이기 위해, 한글문서로 제공됩니다만 활용시 반드시 출처를 밝혀주시기 바랍니다.

첨부파일

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    b*****

    방송 PD의 역할과 자질에 대해 탐색할 수 있는 자료네요, 감사합니다~

    16-11-09
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    방송 PD의 역할과 자질에 대해 탐색할 수 있는 자료네요, 감사합니다~

    16-11-09
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