나는 미래의 과학자!

4월 21일, 과학의 날

국립부산과학관

부산광역시 기장군 기장읍 동부산관광6로 59

진로,동아리,교과연계체험,교과학습지원

초등학교,중학교,고등학교

과학

한국과학창의재단

소개

▶활용자원

국립부산과학관

 

▶활용방안

 

① 사전활동

○ 동기유발

  - 과학관 체험과 관련된 경험 발표하기

  - 가장 인상 깊었던 체험 말하기

○ 학습문제 확인

  - 알차고 재미있는 과학관 체험을 위해 부산국립과학관에 대해 조사하고 스스로 체험 계획을 세워봅시다.

○ 학습순서와 해결 방법 찾기

  - 국립부산과학관의 위치와 관람 시간 알아보기

  - 상설 전시관 및 체험전시물을 알아보기

○ 학습 문제 해결을 위한 방법탐색

  - 국립부산과학관 체험활동 일정 및 활동 내용 알아보기

○ 자동차관, 항공우주관, 선박관, 에너지 방사선 의학관에 대해 조사하기

○ 각 상설 전시관에서 체험할 수 있는 구체적인 활동을 알아보기

○ 관심있는 과학관을 정하여 배울 수 있는 과학 원리 찾아 보기

○ 국립부산과학관견학 계획 세우기

  - 국립부산과학관 체험 코스 및 수집할 자료, 방법에 대해 모둠원 역할 정하기

  - 체험활동 시 준비물과 주의할 점 생각해보기

○ 체험 계획 발표하기

○ 활동계획 반성 및 체험활동 안내하기

○ 체험활동을 위한 안전 교육

  – 체험활동전에 주의해야 할 안전 유의 사항 전달

 

② 본 활동

○ 안전에 유의하며 출발 점검하기

  - 학생들의 건강상태 체크하기

  - 체험활동 할 때의 바른 태도 알기

○ 체험 할 장소 및 순서 안내하기

  - 국립부산과학관에 대해 안내하기

  - 과학관에서 체험활동 계획하기

○ 학습문제 확인

  - 국립부산과학관 체험활동을 통해 우리 생활 속의 과학의 원리를 체험하고 이해한다.

○ 체험학습 순서와 해결 방법 찾기

  - 모둠별 체험할 전시관의 종류와 체험에서 과학의 원리를 알아보기 활동을 위한 체험 순서를 정하고 역할 분담한다.

국립부산과학관 둘러보기

  - 상설 전시관의 특색 알아보기

  - 야외 전시장, 천체 투영관 등 시설물 살펴보기

○  전시물 중 궁금한 것, 재미있는 것 알아보기

  - 상설 전시관의 전시물을 구체적으로 체험해 보기

  - 전시물에 대해 궁금한 점을 찾고 해결해 보기

  - 재미있는 전시물에 대한 과학적 원리 알아보기

○ 체험활동 내용 정리하기

  - 모둠별로 활동한 자료를 정리하기

  – 전시물에 대해 궁금했던 과학적 원리 알아보기등

  – 과학관 체험활동에서 알게 된 점과 느낀 점

○ 모둠 친구들과 자료에 대해 의논하고 정리하기

○ 궁금한 점, 알고 싶은 점 정리하기

○ 체험보고서 과제 제출 안내

○ 안전 귀가 지도

 

③사후활동

○ 체험학습 상기하기

  – 과학관체험학습에서 가장 기억에 남는 과학 체험에 대해 이 야기하기

  – 새롭게 알게 된 사실 발표하기 

○ 학습문제 확인

  – 다양한 방법으로 과학관 탐방 결과물을 작성해 봅시다.

○ 학습 순서와 해결방법 찾기

  – 과학관 탐방을 표현하고 싶은 방법 발표하기

  – 과학관에서 본 과학체험에 대한 소개를 우표 형식, 엽서 형 식 등 다양한 방법으로 표현하기

  – 가장 기억에 남는 과학 체험물은?

  – 개별(모둠별)로 결과물 작성하기

  – 관찰한 내용, 스케치, 수집한 자료, 메모 등을 활용하기

○ 과학관 탐방 결과물 발표하기

  – 발표를 듣고 궁금한 점 질문과 답변하기

  – 발표 내용을 듣고 보며 정보와 경험을 공유하기

  – 잘된 점 칭찬하기 / 부족한 점 보완하기

○ 과학관 탐방 결과물 평가하기

  – 작품의 내용이 창의적인가?

  – 과학 원리를 잘 묘사했는가?

○ 국립부산과학관에서 과학 호기심 베스트 5 선정

  - 국립부산과학관에서 만난 과학 체험 중 가장 기억에 남는 과학 호기심 선정하여 보기

○ 정리 및 반성하기

  - 모둠별로 탐방을 갔다 온 느낌과 반성할 점에 대해서 자유롭게 이야기 나누기

 

연구회 정보 

○ 연구회명 : 핵심역량CRM연구회

○ 연구회형태 : 초등학교 창의체험활동 실천 교사연구회

○ 연구주제 :  CRM 프로그램 활용 개선을 통한 미래 핵심 역량 기르기

○ 연구기간 : 2017년 4월 6일 ~ 2017년 12월 31일

 

 

국립부산과학관 체험활동을 통해 과학의 원리를 쉽게 이해하고, 탐구 능력을 길러 과학적 사고력을 배양하며 진로를 설계한다.

실내강의,실험,공연전시관람

과학적사고력, 탐구력

과학자, 엔지니어, 의사 등

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