069 갯가 노래와 뱃노래

4월 1일, 어업인의 날

자율,동아리,교과연계체험

초등학교,중학교

음악-초/중등-표현-2.악곡의 특징 살려 표현하기, 초/중등-생활화-1.음악을 즐기는 태도 갖기, 초/중등-생활화-2.우리 음악의 가치 인식하기

한국과학창의재단

소개

서해안에는 어류가 풍부하고 크고 작은 섬들이 많아 예로부터 어업에 종사하는 사람이 많았습니다. 옛날에는 어업의 모든 작업 과정이 모두 사람의 힘에 의해 이루어졌습니다. 때문에 힘든 일을 하는 가운데 외로움과 애환을 달래기 위해 뱃노래와 갯가노래를 불렀습니다. 이러한 서해안 일노래를 따라 부르며 어부들의 삶을 이해하는 것은 의미 있는 일이 될 것입니다.

 

뱃노래와 갯가노래를 부르며 갯가 사람들의 삶을 이해한다.

야외답사,실내강의,공연전시관람,신체활동,창작활동

자기주도적 학습능력, 의사소통능력

선원, 경매인, 해양학자 등

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